瑞士的博物馆如何让藏品成为博物馆ICON

瑞士的博物馆如何让藏品成为博物馆ICON

弘博网2016-12-16

根据全程的计划,本周的重点内容是了解典藏,培训的形式较为轻松,多样。无论是行业博物馆、综合性博物馆还是当代艺术博物馆,都不以藏品数量为重,更多是通过展览以及专业的讲解来突出藏品的特色与内涵。各个博物馆的办展目标也各不相同,各有各的特色,各有各的发展优势。

辩证看待美国博物馆的非营利

辩证看待美国博物馆的非营利

中国文化报2016-12-12

在美国,博物馆属于兼具公立性与私立性的第三种领域——非营利组织。

博物馆这样做,战争悲剧也许不再重演

博物馆这样做,战争悲剧也许不再重演

弘博网2016-12-12

各国设立战争纪念馆的目的,大多是凝聚民族意识,并哀悼受害者,提醒民众勿忘历史、防止悲剧重演。然而据学者研究,目前战争纪念馆多采取的展示方式,仅能使观众产生反战情绪,却并不能对观众离开博物馆以后的行为造成很大影响。

“大区的梦想”如何实现——探寻卢浮宫朗斯新馆的“时间之廊”

“大区的梦想”如何实现——探寻卢浮宫朗斯新馆的“时间之廊”

弘博网2016-12-09

在国家文物局支持下,中国文物交流中心与卡地亚当代艺术基金会合作,组织国内文博人才参加策展人学术交流,今年已经是第二届。经过层层选拔,来自国内四家文博和展览机构的策展人踏上赴法国和瑞士“取经”的道路。

罗怡:10%的学校教育时间转移到博物馆 你准备好了吗?

罗怡:10%的学校教育时间转移到博物馆 你准备好了吗?

雅昌艺术网2016-12-06

北京市特别要求6-18岁的中小学生,每周10%的原课堂教育时间要走出校园学习。

单霁翔:靠文化和技术的力量使博物馆有所改变

单霁翔:靠文化和技术的力量使博物馆有所改变

新华网2016-11-25

11月24日,由国务院参事室主办、新华网承办的“2016国是论坛”在北京首都大酒店召开。本届论坛聚焦“新常态、新经济、新动能”。文化部党组成员、故宫博物院院长单霁翔在“创意经济——培育新业态”主题论坛圆桌讨论时发表了题为《博物馆在创意经济中的作用和贡献》的主旨演讲。

Sciencetainment——科学娱乐,玩出新高度!

Sciencetainment——科学娱乐,玩出新高度!

联合国教科文组织2016-11-24

寓教于乐的“乐”应该去哪找呢?——“科学中心和科学博物馆应该成为延续非正规教育的地方,吸引男女老幼去那里学习。”2015联合国教科文组织卡林阿科学推广奖得主、阿根廷研究人员Diego Andrés Golombek在接受访谈时这样说

烧钱、缺观众、抢大腕——民营美术馆“热潮”中何去何从?

烧钱、缺观众、抢大腕——民营美术馆“热潮”中何去何从?

新华社2016-11-15

日前在上海举行的第四届中国民营美术馆发展论坛上,众多民营美术馆掌门人与知名策展人共同探讨,“基因”独特的中国美术馆,未来将如何生存、繁盛?

未来博物馆应该长啥样?

未来博物馆应该长啥样?

南方日报2016-11-14

未来的博物馆应该是怎样的?新型博物馆如何成为文化舞台上的重要力量?在12日于深圳闭幕、为期三天的国际博物馆高级别论坛上,广东省博物馆馆长魏峻提出了这样一个问题,引发一众行业大咖广泛讨论。

雅俗之间 无言之美 ——观广州博物馆“历代茶具精品展”

雅俗之间 无言之美 ——观广州博物馆“历代茶具精品展”

广州博物馆2016-11-04

广州博物馆与镇江博物馆联合举办的《杯盏事 品茶趣——中国历代茶具精品展》已于10月30日落下帷幕,展览期间吸引了大批茶具爱好者前来观赏,纷纷惊叹于我国历代茶具之精美。其中不乏专家学者前来观展,对于展览给予较高评价,并写下观展后的所思所想。接下来,让我们跟随学者的美文一起回顾展览,感受中国茶文化的魅力。

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第178期
国家宝藏湘博登场,馆长说“共有、共建、共享我们的博物馆”
博物馆使命或愿景,看似虚无,但就像学校的校训,是高校的精神气儿所在。尽管当前博物馆界国际交流频繁,人才或管理逐渐专业化,对于博物馆宗旨或使命的定位目前只有湖南省博物馆(以下简称“湘博”)在新馆开馆之际前,特别定义,这基本也是湘博未来的发展宗旨和使命了。
2018-01-15
第177期
海外研修见闻录——谈博物馆教育与策展
由国家艺术基金支持,中央美术学院联合美国博物馆联盟(AAM)主办,中央美术学院艺术管理与教育学院、中央美术学院美术馆承办的国家艺术基金2016年度艺术人才培养资助项目《博物馆教育与策展海外研修培训》于2017年10月27日开班,本次海外研修培训旨在培养适应文化事业发展的国际化复合型创新人才,目前培训已经进入学员海外实习阶段。
2018-01-15
沈辰/何鉴菲
沈辰/何鉴菲皇家安大略博物馆
“释展”与“释展人” 博物馆展览与观众沟通的桥梁
以博物馆工作的实践进一步阐释“释展人”的工作和职责,及其与策展人的关系和在策展工作中发挥的作用。
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陆建松复旦大学
陆建松:重重困境中,博物馆学学科该如何突破
讨论博物馆学学科建设过程中面临的突出问题以及破解之道。