寻找致远舰:突破考古界限的考古成果展

寻找致远舰:突破考古界限的考古成果展

弘博网2017-06-21

如何将故事讲给参观者听,仅靠文物还不够,叙事方式也同样重要。将藏品硬生生地推给观众,并不能让观众感受到藏品背后的文化和故事。“寻找致远舰——2015年全国十大考古新发现” 特展或许会让我们有耳目一新的感受。

“请勿触摸”挡不住连偷带毁,毕业展该如何“自我保护”?

“请勿触摸”挡不住连偷带毁,毕业展该如何“自我保护”?

弘博网2017-06-21

毕业展受到广泛关注,从一个侧面反映出人们对艺术的热情与渴望,是一种追求美的享受。但是,另一方面,当伸手去摸、去折断、甚至去偷窃的时候,不仅极大破坏了展品的美感,更违背了道德,触犯了法律。

考古成果+美学理念:观众真的看懂了“美好中华”?

考古成果+美学理念:观众真的看懂了“美好中华”?

弘博网2017-06-14

2017年“5.18国际博物馆日”主会场活动在首都博物馆举行的同时,这里还呈现着一场名为“美·好·中华——近二十年全国考古成果展”的重要展览,展示了近二十年以来文物考古工作取得的重要成果与辉煌成就,掀起了一阵参观热潮。而本文也将在此与大家分享些许参观体验以及个人思考。

博物馆&学校:来一起“求同存异”

博物馆&学校:来一起“求同存异”

弘博网2017-06-14

“写给孩子的传统文化•博悟之旅”丛书,充分体现了博物馆教育与学校教育在“求同存异”中的充分合作。

看懂博物馆建筑的必备知识

看懂博物馆建筑的必备知识

弘博网2017-06-01

博物馆建筑的原型是什么?为何许多西方古典博物馆建筑极其相似?为什么有些博物馆建筑异常高大,缺少亲近感?为何有的博物馆建筑和商业建筑没有差别?为什么许多当代博物馆建筑造型奇特,让人难以捉摸?……

“三个配合”竟能让文物“开口说话”

“三个配合”竟能让文物“开口说话”

弘博网2017-06-01

博物馆首先需要打破壁垒,做到文物展示与复制品相配合、博物馆宣教部门与其他科室部门相配合、文博单位与私营企业相配合的三个“相配合”。

“教育一个孩子需要博物馆付出多少?”“整个馆的力量!”

“教育一个孩子需要博物馆付出多少?”“整个馆的力量!”

弘博网2017-05-23

非洲有一句名言:“养育一个孩子需要一个村的力量。(It takes a whole village to raise a child.)”这句话后来被希拉里引用为自己的书名。这本书强调,美国儿童的教育是全社会每一个人的事,整个社会都要去关注儿童的需求。
那么,把这个意思延伸到博物馆这一非常重要的社会教育机构里,我们其实可以这样定义:教育一个孩子需要整个馆的力量。(It takes a whole museum to educate a child.)

从“0”到“1”:标准化助推博物馆发展的“新起点”

从“0”到“1”:标准化助推博物馆发展的“新起点”

弘博网2017-05-19

5月13日,由北京市文物局、北京市丰台区人民政府主办,中国园林博物馆、北京汽车博物馆、弘博网承办的“科教文化旅游服务标准化交流研讨会”在中国园林博物馆召开。

“偶遇”单霁翔,这个馆长不一般!

“偶遇”单霁翔,这个馆长不一般!

弘博网2017-05-16

暮春5月,绿柳拂荫,幸运的我在南开的校园中和故宫博物院的单霁翔院长相遇了。

“搭便车”,“傍名牌”,谁在滥用我的名?——博物馆为何总“受伤”?

“搭便车”,“傍名牌”,谁在滥用我的名?——博物馆为何总“受伤”?

弘博网2017-05-09

“商誉”是商品经济发展到一定阶段的产物,是商品生产者或经营者通过公平竞争和诚实经营所取得的成果,反映了社会对其生产、产品、销售、服务等多方面的综合评价。良好的“商誉”往往与经济利益直接相关。博物馆商誉的载体十分广泛,包括由专属的商标、优越的地理位置、网络域名、特色的文化氛围、特定的建筑物名称等。博物馆商誉承载的良好声望可以给本地区带来更多的社会经济收益,很多人看到这一点并动起了脑筋,许多博物馆因而(尤其知名博物馆)遭受到了诸如像“搭便车”、“傍名牌”等毁誉行为的困扰。

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第129期
寻找致远舰:突破考古界限的考古成果展
如何将故事讲给参观者听,仅靠文物还不够,叙事方式也同样重要。将藏品硬生生地推给观众,并不能让观众感受到藏品背后的文化和故事。“寻找致远舰——2015年全国十大考古新发现” 特展或许会让我们有耳目一新的感受。
2017-06-21
第128期
“请勿触摸”挡不住连偷带毁,毕业展该如何“自我保护”?
毕业展受到广泛关注,从一个侧面反映出人们对艺术的热情与渴望,是一种追求美的享受。但是,另一方面,当伸手去摸、去折断、甚至去偷窃的时候,不仅极大破坏了展品的美感,更违背了道德,触犯了法律。
2017-06-21
严建强
严建强浙江大学文物与博物馆学系
严建强:文化遗产学科应整体协同发展,博物馆学要加强对认知与传播的研究
严建强教授介绍关于文化遗产学科发展联盟的情况及文博专业在其中的布局与发展,分享对于博物馆学科意义及发展的看法。
史吉祥
史吉祥吉林大学文学院博物馆发展研究中心
大数据时代下,博物馆如何调查公众?
大数据时代背景下,博物馆比以往任何时代都更加亲近“公众”。博物馆服务的目的、何时服务、怎样服务,都由博物馆新的支配者——公众来决定。