博物馆教育 如何把观众变用户

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什么是博物馆文化平权——听听英国博物馆的经验

什么是博物馆文化平权——听听英国博物馆的经验

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弘博名家
杨丹丹

杨丹丹

首都博物馆副研究员

首博杨丹丹:“读城”不仅是展览,更是对话
作为首都博物馆(以下简称“首博”)首个专为中学生量身打造的展览,“读城”展与其他展览有何不同?它是怎样与学生“对话”的?展览背后又有着怎样的故事?
2016-07-20
黄琛

黄琛

国家博物馆宣教部主任

黄琛:建设具有中国特色的博物馆教育理论体系
近年来,博物馆教育功能日渐受到重视,教育活动的数量不断递增,质量也在提升。 国博等部分博物馆的收费教育活动日渐发展成熟,收费项目如何运行,意义何在,当下博物馆教育存在着哪些问题。本期弘博名家邀请中国国家博物馆宣教部主任黄琛,听他说他对这些问题的观点,并且结合国博详情,针对日前备受争议的“小小讲解员”活动提出了自己的看法。
2016-01-14
张鹏

张鹏

国家博物馆志愿讲解员

张鹏:志愿讲解员让博物馆与公众更亲近
一个偶然机会,他成为了一名国家博物馆的志愿讲解员。在微博简介上,他这样写道:“终此一生以博物馆为好,义务讲解12年,知识需要传递才更有力量”。他是这样写的,更是这样做的。如今在北京,去博物馆参观的很多孩子们都知道有一个“朋朋哥哥”,甚至有些孩子还专门从外地来北京听“朋朋哥哥”的讲解。他用身体力行,践行着志愿讲解员的使命,更执着着自己对博物馆的那份热情。他的名字叫做——张鹏。
2015-05-26
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